教師管理制度
教師管理行為規章制度
學校教學常規管理是建立和維護學校正常秩序的保證，是推進素質教育進程的基礎。為進一步加強教學管理，規范教師行為，提高我校教育教學質量，根據我校實際情況，特制定定州市開元未來小學教師行為規范的管理規定：
一、師德師風
1.依法治教：不得散布傳播損害中央權威、違背黨的路線方針政策的言行，不得散布傳播違反國家民族宗教法規和政策、損害國家利益和社會公共利益的言行。不發表、轉發錯誤觀點，不編造散布虛假信息、不良信息，不傳播有害學生身心健康思想的言論。
2.廉潔從教：不組織、動員、推薦、誘導、暗示或強迫學生參加校內外違規有償補課，不到輔導機構或其他人員組織的補習班或輔導班有償兼職兼課。不向學生及家長索要或變相索要錢物，不接受學生及家長的各種賄賂。不利用職務之便謀取私利，如向學生推銷規定以外的教輔資料、用品和其他商品，組織或參與針對學生的營利性活動，利用學生及家長資源為己辦私事等。不兼職兼薪、辦廠辦班、代購帶貨等。
3.關愛學生：正視學生差異，平等公正對待學生。不諷刺、挖苦、歧視、侮辱、虐待、傷害學生，不對學生實施體罰、變相體罰。不能對學生有任何形式的猥褻、性騷擾行為或與學生發生任何不正當關系。不隨意讓學生停課，不隨意讓學生單獨回家反省。
4.為人師表：不涉黃不涉賭不涉毒。不酗酒、不酒駕醉駕。不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。
對于違反師德師風的行為，學校將頂格處理，嚴格執行師德失范“一票否決”制。
二、教學行為
1.備課：備課要備課標、備教材、備學生、備教法，同時按規定寫出書面教案。教務處每月定時檢查教案一次，不定時檢查教案一次。在教案檢查中發現教案數量和質量不過關者，按規定扣除相應績效工資。
2.候課：教師在上課鈴響之前必須提前兩分鐘到教室等候上課。候課時，教師提醒學生做好課前準備，同時在黑板上書寫本節課的學習目標，但不得提前上課。
3.上課：課堂教學是教學的基本形式，教師必須認真上好每一節課,須帶備課本進教室，準時上課，不得遲到；不得無故中途離開課堂或提前下課；下課鈴響準時下課，不得拖堂。教師必須使用普通話教學，堅持文明禮貌用語，多激勵，多肯定，少批評，不指責。不得隨意停學生的課，不得將學生逐出課堂。課堂上不得接打電話、手機聊天、玩游戲等。教師必須讓學生做眼保健操，不得占用眼操時間講課或做題。
必
4.作業：落實“雙減”政策，布置作業要分層。作業要全批全改，要有激勵性的批語。
5.調課：教師要按課表上課，不得隨意調課，更不能占用非文化課。確需調課要經年級主任同意并向教務處報備，填寫調課記錄單。涉及到非文化課的到教務處填寫調課單，文化課之間調課到相應級部填寫調課單。
6.考務：按要求布置考場，多余桌椅按要求在樓道擺放。監考教師要遵守考務規定。監考期間不得使用手機，不許擅離考場、閱讀書報或閱卷等。
教務處對教師的教學行為進行經常性地檢查，將檢查結果填入教師個人業務考核表。
三、日常行為
1.工牌：教職工在校園內應全天佩戴工牌，對未按要求佩戴工牌者，一次罰款20元。
2.工裝：每周一、周四為學校工裝日，全體教工應著工裝，對未按要求著工裝的，一次罰款50元。
3.辦公：教師要每天按學校規定上下班打卡，坐班并集體辦公。自覺遵守學校備課室辦公制度。教務處進行定期檢查和不定期檢查，并對檢查情況進行通報，對違反規定的備課室內全體教師視情況每人罰款10-50元。辦公期間，教師不準私自出校門辦私事，不準回宿舍休息和辦私事，對違反規定者一次罰款50元。
4.師生關系：師生交往要嚴格遵守教職工與學生交往行為準則,對違反者一經發現頂格處理。
5.智慧黑板：教室內無人，但智慧黑板仍在運行的；中午和晚上智慧黑板不上鎖的。發現一次，對班主任通報批評罰款20元，如發現人為損壞的，原價賠償。
6.空調：違反空調使用規定的，對相應班級和班主任通報批評，扣除班級相應量化積分并對班主任罰款50元。