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定州市西甘德小學(xué)2022--2023學(xué)校工作計(jì)劃
定州市西甘德小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以“育
人為本”的教育理念，以課改為動(dòng)力，以教學(xué)為中心，發(fā)揮
學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，完善科學(xué)管理，塑造學(xué)校
品牌，促學(xué)校和諧發(fā)展，向創(chuàng)規(guī)范化學(xué)校邁進(jìn)新的步伐。
二、工作重點(diǎn)
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1.領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，協(xié)作意識(shí)，全局意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，崗位意識(shí)，職責(zé)意識(shí)，要以身作則，率先垂范，深刻認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)影響力在管理中的重要作用，做到分工合作，盡職盡責(zé)，敢抓善管，開(kāi)拓進(jìn)取，每個(gè)成員要負(fù)責(zé)一個(gè)范圍的環(huán)保安全，一個(gè)學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控，一個(gè)年級(jí)的調(diào)研管理，加大管理力度，提高校園科學(xué)管理整體水平。
2.造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
繼續(xù)對(duì)教師加強(qiáng)師德教育及心理健康教育，組織教師學(xué)習(xí)心理學(xué)及教育專家魏書(shū)生的為師之道和科學(xué)育人的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教師的人格，學(xué)識(shí)，專業(yè)水平等多角度進(jìn)行培訓(xùn)，要求教師做到愛(ài)校惜崗，愛(ài)生善教，合作進(jìn)取，人格完美，引導(dǎo)他們走自強(qiáng)之路，在教師中形成“比學(xué)習(xí)，比教學(xué)，比能力，比團(tuán)結(jié)，比成績(jī)”的好風(fēng)氣，鼓勵(lì)在教育教學(xué)中嶄露頭角，
創(chuàng)出特色。
3.加強(qiáng)班隊(duì)會(huì)課的管理，堅(jiān)持每月2次班會(huì)，一次
大隊(duì)活動(dòng)，一次校會(huì)，切實(shí)做到有計(jì)劃，有內(nèi)容，有效果。
4.少先隊(duì)大隊(duì)部要積極配合學(xué)校，有計(jì)劃地開(kāi)展多項(xiàng)適合少年兒童喜聞樂(lè)趣的大、中隊(duì)活動(dòng)，并與養(yǎng)成教育，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，重大紀(jì)念日活動(dòng)等緊密結(jié)合，開(kāi)展各項(xiàng)集體競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，抓好執(zhí)勤隊(duì)，宣傳隊(duì)，鼓號(hào)隊(duì)，小主持，小指揮等常規(guī)性的大隊(duì)干部培訓(xùn)，發(fā)揮學(xué)生干部自主自理能力。
5.構(gòu)建優(yōu)良的班級(jí)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，開(kāi)設(shè)名人名言名句，一天一記一用的活動(dòng)，由學(xué)生每天輪流參與抄錄名句，給學(xué)生每天點(diǎn)燃一盞思想明燈，為他們?cè)诘赖麻L(zhǎng)跑路上指明方向，使之成為班級(jí)共同的精神追求，前進(jìn)的動(dòng)力。
6.繼續(xù)加強(qiáng)家、校聯(lián)系，堅(jiān)持做好普訪工作并建立家校聯(lián)系制度。深入了解學(xué)生的家庭實(shí)情以及學(xué)生個(gè)人的困惑因材施教，要關(guān)注后進(jìn)生，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。定期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)日，幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒的水平，教師要善于傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)，強(qiáng)化家校互動(dòng)，確保教育工作的有效性。
7.重視環(huán)保科學(xué)教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，發(fā)揮環(huán)保小衛(wèi)士的作用，積極宣傳環(huán)保的重要性，并通過(guò)環(huán)保講座，變廢為寶的手工制作，環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，環(huán)保實(shí)踐教育活動(dòng)等，讓生態(tài)觀念和環(huán)保意識(shí)深入人心，逐步成為學(xué)生文明行為的
道德準(zhǔn)則，達(dá)到教書(shū)育人的目的。
8.開(kāi)展“珍惜生命，安全第一”的教育，教育學(xué)生牢固樹(shù)立安全第一的思想，定期開(kāi)展自我保護(hù)知識(shí)講座，消防疏散演習(xí)，強(qiáng)化安全教育制度，并建立安全管理臺(tái)賬，明確誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，做到責(zé)任到人，加強(qiáng)防范，確保正常的教育教學(xué)秩序。
9.開(kāi)展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)，期末評(píng)選文明班集體，“紅花少年”及“陽(yáng)光教師”，向家長(zhǎng)和社會(huì)展示我校師生風(fēng)采。
(二)強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，“以質(zhì)立校”
1.加強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任教育，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)責(zé)任的精神，使教師樹(shù)立對(duì)國(guó)家，對(duì)人民負(fù)責(zé)的質(zhì)量觀；培養(yǎng)教師對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神，樹(shù)立為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定基礎(chǔ)的質(zhì)量觀；培養(yǎng)教師對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的精神，明確教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。
2.確立“質(zhì)量才是硬道理”的教育質(zhì)量觀，加大對(duì)教師日常教學(xué)工作的督查力度，規(guī)范教師的教學(xué)行為，把教師的教學(xué)研究，教改實(shí)踐，教學(xué)業(yè)績(jī)，師生關(guān)系，合作精神，師德表現(xiàn)等納入其中，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出存在問(wèn)題，限期整改。
3.抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)管理工作。
4.完善教學(xué)常規(guī)管理,對(duì)教師教學(xué)思想，教改科研，教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)過(guò)程（即備課，上課，作業(yè)，輔導(dǎo)，考核）實(shí)行全程管理，構(gòu)建以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)管理模式，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
具體工作：
備課：要體現(xiàn)新課標(biāo)精神，注重知識(shí)與技能的培養(yǎng)，注重過(guò)程與方法的運(yùn)用，注重情感態(tài)度，價(jià)值觀的體現(xiàn)，正確統(tǒng)領(lǐng)課堂教學(xué)。備課要做到“四備”（備教材，備學(xué)生，備作業(yè)，備教法），重視教法的研究，每節(jié)課必須有教案，教案務(wù)求工整規(guī)范，堅(jiān)持超前備課，按時(shí)上交行政檢查。
上課：繼續(xù)以優(yōu)化課堂教學(xué)為突破口，重視學(xué)生的主體參與，用愛(ài)心啟迪，把培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法與培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，貫穿于教學(xué)過(guò)程的始終，并利用多種教學(xué)方法和教學(xué)媒體激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新的意識(shí)。講課不允許有思想性、知識(shí)性、科學(xué)性的錯(cuò)誤，要講究課堂教學(xué)藝術(shù)，提高駕馭課堂的能力，確保教學(xué)質(zhì)量。
作業(yè)：要重視作業(yè)的有效性設(shè)計(jì)，反對(duì)隨意性訓(xùn)練，要做到作業(yè)全收全改，及時(shí)批改，及時(shí)反饋，及時(shí)糾正。嚴(yán)格控制作業(yè)量，嚴(yán)禁機(jī)械，超量及重復(fù)性的罰抄書(shū)，以加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。作業(yè)格式要工整規(guī)范，對(duì)知識(shí)的存在問(wèn)題，教師要作教學(xué)反思，及時(shí)補(bǔ)缺。
輔導(dǎo)：輔導(dǎo)是教師義不容辭的職責(zé)，科任教師要利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差，抓好尖子生培訓(xùn)，在各項(xiàng)競(jìng)賽中為校爭(zhēng)光。
2.以開(kāi)展“名師工程”為契機(jī)，為每一位教師營(yíng)造發(fā)展的空間，為教師搭建教育，教學(xué)成果展示推介的平臺(tái)，對(duì)教師的優(yōu)質(zhì)課例，教學(xué)論文，優(yōu)秀教案，優(yōu)秀課件，教學(xué)反思，心理輔導(dǎo)個(gè)案及時(shí)推廣，鼓勵(lì)向外參評(píng)，促教師的專業(yè)發(fā)展。
3.組織教師到先進(jìn)學(xué)校參觀，學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。提高教師專業(yè)的整體水平是學(xué)校發(fā)展的一個(gè)長(zhǎng)期戰(zhàn)略，只要常抓不懈，學(xué)校將會(huì)不斷的向高層次目標(biāo)邁進(jìn)。
(三)繼續(xù)抓好校園衛(wèi)生、安全、保衛(wèi)以及校園環(huán)境建設(shè)
1.完善各室的管理制度，每個(gè)室設(shè)專人負(fù)責(zé)，包干室內(nèi)的環(huán)保衛(wèi)生，財(cái)產(chǎn)保管及使用記錄。
2.健全各項(xiàng)安全管理制度，抓好校園的防火，用電，用氣，防盜，消防，門衛(wèi)，課間活動(dòng)，衛(wèi)生以及校區(qū)出行等安全工作，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的檢查，并設(shè)立安全管理臺(tái)賬，做好防危工作，確保校園平安每一天。
3.繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的德育氛圍，讓校園的每一寸地方都發(fā)揮其育人功能。
三、本學(xué)期大事歷：
二月份：做好開(kāi)學(xué)工作。
1.搞好環(huán)境衛(wèi)生及宣傳氛圍，各班出好墻報(bào)。
2.安排好課程總表，確保按時(shí)使用。
3.安排好值日教師工作。
三月份:
1.雷鋒在我身邊活動(dòng)
2.教案檢查及班主任工作檢查
3.全校消防演練
四月份:
1.開(kāi)展民族好傳統(tǒng)教育活動(dòng)
2.各科開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)
3.家長(zhǎng)育兒學(xué)習(xí)日
五月份:
1.安全教育
2.業(yè)務(wù)檢查及推門聽(tīng)課活動(dòng)
3.親子活動(dòng)及家長(zhǎng)會(huì)
六月份:
1.國(guó)際兒童節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)
2.畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)
3.六年級(jí)畢業(yè)工作
4.各科進(jìn)行學(xué)科復(fù)習(xí)總結(jié)研討