傳承經(jīng)典文化 引領(lǐng)師生成長——定州市大奇連小學學習論語系列活動 中華民族是一個擁有五千年歷史的偉大民族，我們的祖先創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，鑄就了仁、義、禮、智、信等優(yōu)秀品質(zhì)。《論語》作為一部涉及人類生活諸多方面的儒家經(jīng)典著作，許多篇章談到為人處世之道，這對當代人具有借鑒意義，對于每個教育者更是如此，為進一步弘揚民族傳統(tǒng)，傳承國學經(jīng)典文化，感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，我校按照定州市教育局“關(guān)于全市教育系統(tǒng)開展學《論語》系列活動要求”，有序推進全校師生學習《論語》活動。 我校根據(jù)相關(guān)要求制定了學習計劃，教職工根據(jù)安排學習《論語》，自學和集中學習相結(jié)合。在學習過程中，老師們認真做筆記，用心感受圣哲們的智慧，及時反思己身，不斷優(yōu)化行為。每周集中學習和交流時，大家各抒己見，踴躍發(fā)言，分享著論語學習中的收獲和不惑，結(jié)合教育實踐，認真討論，確保論語學習落到實處。 在學生中間開展《論語》誦讀活動。我校每一堂語文課前十分鐘，孩子們端正坐姿，用飽滿的精神、響亮的聲音誦讀論語經(jīng)典語句，一聲聲深情誦讀，讓論語走進孩子們的內(nèi)心，在孩子純真的心中擦亮了一面面“向上向善”的儒學明鏡。學生們在領(lǐng)略儒家文化的同時，深切感受了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，增強了他們熱愛祖國，尊敬師長，勤學向善的優(yōu)良品質(zhì)。 課下孩子們快樂地分享自己喜歡的論語小故事；將自己學習論語的收獲變成了一幅幅作品，用手抄報、書法作品、國學小視頻等形式宣揚著從論語中汲取到的智慧，儒學文化在同學們的心間蕩漾開去。讓論語之聲走進我們的生活，走進身邊每個人的心里，將這股“揚論語”的真善美風氣化作一泓泉水，滋潤人心。
中華經(jīng)典的千年音韻，仍在我們耳畔回響；中華經(jīng)典的萬世情懷，留在我們心頭縈繞。以《論語》香氣，縈繞師生一生。學習論語系列活動，助力學子們在論語儒學的潤澤之中傳承經(jīng)典、汲取精華，向上生長。