實驗中學開展2023年憲法宣傳活動周活動
今年的12月4日是第十個國家憲法日，為推動憲法真正走進廣大師生的日常生活，營造憲法學習宣傳教育的良好氛圍，實驗中學圍繞“大力弘揚憲法精神，建設社會主義法治文化”活動主題，深入開展了一系列憲法學習宣傳活動，取得了良好的效果。
一、召開憲法宣傳主題班會
12月1日，各班召開了“學憲法 講憲法”主題班會，通過PPT演示、看視頻等形式向學生介紹了什么是憲法、認識憲法的起源、憲法的基本內容、憲法宣傳日的意義，并結合校情和學生的生活實際，播放生活中青少年違法案例，引導學生在校內遵守學校規(guī)章制度，在校外遵守法律法規(guī)，自覺學習憲法，遵守憲法，維護憲法，做一個守法的合格公民。同時，希望學生利用法律這個武器來保護自己，依法維權。
二、組織開展“憲法晨讀”活動
為積極引導廣大師生充分認識到學習憲法的重大意義，12月4日各班利用早讀時間，組織全體學生2000余人進行“憲法晨讀”，同學們齊聲朗讀憲法條文，學習憲法知識。大家精神飽滿，情緒激昂，大聲跟隨領讀人誦讀，用心體會憲法的莊嚴與神圣。同時4日9:00組織全校師生觀看教育部青少年普法網直播的“憲法晨讀”活動，并同步跟讀。同學們紛紛表示，將時刻維護憲法權威，恪守憲法精神，自覺成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。
三、持續(xù)推動“憲法衛(wèi)士”學習活動
學校積極引導和組織學生在教育部全國青少年普法網完成憲法知識在線學習、練習與綜合評價，通過憲法知識學習，大力營造學憲法、講憲法的良好氛圍，讓學生牢固樹立法治思維和法治觀念，養(yǎng)成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的思維習慣和行為方式。
四、傳唱《憲法伴我們成長》
為進一步增強憲法學習宣傳的影響力和感染力，高一高二年級組織學生學唱《憲法伴我們成長》，將憲法教育融入音樂課堂，通過歌聲弘揚法律精神，展現了同學們積極向上的精神面貌。
通過一系列憲法學習宣傳活動，學生對憲法有了明確的認識，懂得了要自覺維護憲法權威，弘揚憲法精神，捍衛(wèi)憲法尊嚴。今后，實驗中學將繼續(xù)開展更多普法活動，普及憲法知識，增強學生的憲法意識，使憲法教育常規(guī)化，打造更優(yōu)質的法治平安校園。