一、指導思想
教學質量是學校的生命，本學期教導處繼續以“抓好課堂主陣地、持續提升教學質量”為重點，認真貫徹市教研室工作計劃，全面落實學校工作意見，以生為本，以實踐有效教學為主題，以提高學校的教育教學質量為目的，加強教師業務素質培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規教學管理力度，實現師生共同發展。
二、重點工作
（一）了解現狀：現有學生尖子生較少，基礎不牢固。
（二）制定可行性目標：以優化教育教學質量管理為切入點，在教學和教育方面分別以備課組建設、提優補差、心理輔導為抓手，努力提高學生整體素質。
（三）健全管理制度：及早召開畢業班年級會議，及時針對工作中的問題、研究解決策略。做好七年級的新生入學教育，八年級關鍵年的指導教育。
（四）具體實施途徑：
1.提倡日日清、周周清、月月清
我校所有學科提倡日日清、周周清、月月清。同教研組老師針對學生情況共同分析，研究對策及下一階段教學重點。
2.監控常態課
本學期繼續加強聽課，采用隨堂抽簽聽課制度，聽課時不僅看老師怎么教，更重要的是關注學生的學習情況，如課前準備、聽課習慣、作業習慣等。上完課及時檢查教師的教案，翻看學生的作業，了解本班學生的作業情況及批改情況。聽課后與上課教師耐心交流，肯定成績，指出不足，以引導教師把新課程的理念滲透在平時的教學中，提高課堂效率，督促其教學相長。
3.關注新分配教師
開學初制訂指導計劃，每周對新上崗教師進行跟蹤聽課，課后與教師交流本節課的得與失及教學中的注意點，同時對下周的上課內容進行說課，切實提升新教師的教學信心和教學水平。
三、細致抓好教學常規，不斷提升教學質量
（一）完善教學常規管理工作，認真檢查教師備課、上課、作業批改的狀況，規范布置作業，努力減輕學生的課業負擔。
（二）認真做好階段性檢測及教學質量分析工作，以月考、期末文化素質檢測為抓手，強化質量意識，及時發現并改進教學中的不足之處。
（三）繼續開展學生以及家長評教活動，利用家長委員會傾聽家長和學生對教學工作的意見與建議，提高教學管理工作的針對性與有效性。
（四）加強實驗室的管理，明確職責，充分利用現有實驗條件，按要求開足實驗，提高學生的操作能力。
（五）加強藝術教育，保證學生身心健康發展。加強體育大課間的組織指導工作，突出學校體育發展特色。
（六）做好學籍管理工作。及時整理轉入轉出及休學學生的學籍辦理檔案。
四、 2023年工作計劃及活動安排
二月份
1.教研工作會議
2.每月研修
3.參加省級中考研討會
三月份
1.每月研修
2.教學工作視導
3.召開各學科中心組組長及學科骨干教師復習研討會
4.參加定州市中考復習研討會
5.參加信息科技優質課評選活動
四月份
1.每月研修
2.組織第一次中考模擬考試
3.組織期中考試
4.參加英語優質課評選活動
5.參加語文統編教材閱讀專題研討
6.參加初中道德與法治青年教師能力提升專項培訓
7.參加數學教師基本技能比賽
五月份
1.每月研修
2.組織第二次中考模擬質量監測及成績統計、質量分析
3.組織地理教師板圖比賽
4.參加基于核心素養下如何建構歷史高效課堂案例的評選活動
六月份
1.每月研修
2.第三次中考模擬
3.中考考試工作、網上閱卷及試卷分析
七八月份
1.期末考試及質量分析、命題分析